学术写作中如何负责任地使用 AI：哪些可以，哪些越界
简短回答
用 AI 做头脑风暴、请它对提纲提出反馈或询问语法问题，通常是可以接受的，但前提是课程规定允许。生成文字再当作自己的作品提交，通常就越界了。请阅读规定，让思考和写作都属于你，说明你用了什么，并留存记录。这些习惯也能在你的作业日后被标记时保护你。
要点
- 允许什么由你的课程规定决定。规定没有说明时，请在使用 AI 之前而不是之后询问老师。
- 把 AI 当作思考的伙伴或辅导老师，通常比把它当作写手更容易自圆其说。
- 把 AI 生成的文字当作自己的作品提交，是学生越界最常见的方式。
- 按课程的要求说明你用过的帮助，并详细到别人能看懂的程度。
- 万一你的作业受到质疑，草稿、笔记和聊天记录就是你的证据。
先看课程规定
并没有统一的规则。有些课程在计分作业中完全禁止使用 AI 工具，有些允许有限的使用但要求说明，还有些则鼓励使用。规定可能写在课程大纲、作业说明、所在院校的学术诚信页面中，或者三者都有，而且它们之间可能不一致。
如果找不到明确的规定，请以书面形式询问老师。写一封简短的邮件，问一问可否用 AI 做头脑风暴或语法检查，以及以什么形式使用，这是一个明智的习惯，也会给你留下一份记录。
在规定允许时，通常可以接受的用法
可以接受的用法有一个共同点：AI 辅助你的思考，而工作由你来做，想法、论证、证据和措辞都是你的。
- 头脑风暴：针对你已选定的话题，请它提出角度、反方观点或值得思考的问题。
- 对你提纲的反馈：请它指出结构在哪里不清楚、哪些论断需要证据，然后由你自己决定怎么做。
- 语法和表达上的疑问：请它解释为什么某个句子不符合语法，或者某条规则是什么意思，然后自己动手改正。
- 解释你在课上没听懂的概念，然后对照你的阅读材料核实。
- 学习辅助：围绕你正在复习的内容生成练习题或小测验。
读起来像 AIWrite the introduction for my essay on renewable energy policy.
读起来像你Here is my introduction on renewable energy policy. Which of my claims need evidence, and where is my argument unclear?
通常越界的做法
最常见的越界，是 AI 生成了作品，而你把它当作自己的作品提交。即使在允许 AI 帮助的地方，也有几种常见的越过允许范围的方式。
- 生成段落、论文或代码，然后当作自己的作品提交。
- 把作业题目粘贴给聊天机器人，再对答案略作修改。
- 用 AI 生成你没有对照真实资料来源核实过的引用、引文或数据。
- 用 AI 把你的文字改得面目全非，以至于措辞已不再属于你，却没有说明。
- 在禁止使用 AI 的考试或评估中使用 AI。
- 在规定要求说明的情况下隐瞒使用情况。
说明你用了什么
在要求说明的地方，写明你用了什么工具、用来做什么，以及你怎么处理它的输出。一条简短、客观的说明就够了。含糊的陈述不如具体的陈述有用。
在规定没有提到说明、但允许使用的地方，写一条简短的说明仍然是明智的。它只需要一句话，却体现了你的诚意。
读起来像 AII used AI tools while writing this assignment.
读起来像你I used an AI chatbot to suggest counterarguments during brainstorming and to explain two grammar rules. All drafting, analysis and wording are my own.
边做边留记录
记录很容易保留，事后却很难重建。在会保存版本历史的工具里写作。保留你的提纲、阅读笔记和早期草稿，而不是覆盖它们。如果你使用了 AI 聊天机器人，请保存对话，或者至少保存带日期的提示词。
也要记下你做出的决定：笔记里写一行为什么改了论点、为什么放弃某个资料来源，比一份打磨过的定稿更能说明你真正投入了思考。
这如何在你被标记时保护你
检测器给出的是估计，误报确实会发生。在人类学术文本上，我们的检测器在留出的一半中把约 1% 标为“很可能由 AI 撰写”，在另一半中为 0.7%。如果你自己写的作业被标记，你遵守过的规定、你做过的说明，以及一路留下的草稿，会把一场令人紧张的指控，变成一场围绕证据的交谈。
你也可以在提交之前自己检查一下文本。AITurnitin 会高亮读起来最像 AI 的句子，保存文本不超过 24 小时，它是修改的提示，而不是裁决。结合你的记录使用，并准备好用自己的话解释你的论点和资料来源。
常见问题
用 AI 做头脑风暴可以吗？
通常可以，只要你的课程允许。头脑风暴比生成文字更容易自圆其说，因为最终的想法、论证和措辞仍然是你的。请确认你的规定，并在要求时说明。
我必须说明我用过 AI 吗？
这取决于课程。许多课程要求说明任何 AI 的使用，另一些只要求说明影响了内容的使用。有疑问时，简短而具体地说明。
我能用 AI 检查语法吗？
经常可以，尤其是让它解释错误、然后由你自己改正。采纳 AI 的整句改写则不同，因为措辞已不再属于你。请确认你的规定对这两种做法各是怎么说的。
我应该保留哪些记录？
文档的版本历史、提纲、阅读笔记、早期草稿，以及带日期的 AI 对话记录。它们合在一起，能说明工作是如何发展的。
如果我自己写的作业被标为 AI，该怎么办？
保持冷静，询问疑虑基于什么证据，因为检测分数只是估计，不是证据。主动出示你的草稿、笔记和任何说明，并准备好解释你的论点和资料来源。把空泛的段落用自己的语言修改一遍，也是明智的做法。