文獻回顧被判 AI 怎麼辦？用綜合分析取代逐篇摘要
簡短回答
文獻回顧如果用流暢而籠統的語言，一篇接一篇地摘要，就會讀起來像 AI。把資料來源依論點分組、比較其研究方法，並指出證據薄弱之處的綜合式回顧，不但學術品質更好，也更明確是你自己的。請圍繞你自己的研究問題和批判性判斷來建構回顧。
重點
- 逐篇摘要是最容易讀起來籠統的模式。請改以主題、爭論或方法來組織。
- "Furthermore" 和 "Moreover" 這類套話式連接詞只增加節奏，不帶邏輯。請使用能表達關係的連接詞。
- 說明各資料來源在哪裡有分歧，以及你覺得哪些證據更有說服力，並附上理由。
- 絕不要讓 AI 模型編造或改寫引用。請逐一對照原始資料核對每筆參考文獻。
- 保留你的閱讀筆記和搜尋紀錄。它們能顯示回顧是如何建構的。
為什麼文獻回顧容易被標記
文獻回顧是用別人的論點建構而成的，所以充滿了轉述用語："Smith (2019) found"、"Jones (2021) argued"、"This is consistent with"。這些句子如果不加分析地串在一起，形式會變得一致、內容也流於抽象，而這正是語言模型被要求摘要某個領域時所產生的文字。
解決之道不是隱藏結構，而是加入摘要所缺少的東西，也就是觀點。
用綜合分析取代摘要
摘要是報告每個資料來源說了什麼。綜合分析則是告訴讀者這些資料來源合起來說了什麼。動筆前，先把資料來源分組，並為每一組寫出一個論點。
- 依問題分組，而不是依作者：哪些研究在問 X 是否導致 Y，哪些在問 X 如何導致 Y？
- 依方法分組：問卷調查顯示了什麼，與實驗或訪談有何不同？
- 指出分歧。得出相反結果的兩篇論文，通常在樣本、定義或時間點上有所不同。
- 依你論證的邏輯來安排段落順序，而不是依發表日期。
讀起來像 AISmith (2018) studied remote work and found productivity benefits. Jones (2020) also studied remote work and found some challenges. Lee (2021) examined remote work and reported mixed results.
讀起來像你Studies of remote work disagree mostly because they measure different things. Smith (2018) counted output per hour and found gains, while Jones (2020) surveyed promotion rates and found that remote staff were passed over more often.
用真正的關係取代籠統的連接詞
連接詞在告訴讀者兩個想法如何相關時是有用的。如果每個句子都用它開頭，它就變成贅詞。
- 不要用 "Furthermore" 或 "Moreover"，而是說明新增的內容在做什麼："A second reason"、"This is supported by"、"The same pattern appears in"。
- 不要用 "However"，而是點明對比："Unlike studies of adults, this sample..."。
- 不要用 "In addition"，而是把這個想法併入上一句，如果它很重要，就獨立成一個段落。
- 減少每句都以人名和年份開頭的寫法。作者重要時才提到他們，其他的放進括號。
讀起來像 AIFurthermore, it is important to note that several scholars have explored the role of motivation in language learning. Moreover, research has shown that motivation plays a crucial role.
讀起來像你Motivation is the variable most often tied to language learning success, but most of the evidence is correlational. Only two of the studies I reviewed tracked learners long enough to see whether motivation came first or followed progress.
加入你的批判立場
文獻回顧不是中立的報告。評審想看到的是判斷：哪些證據較強、哪些已經過時、缺少了什麼。請直接說出來，並說明原因。
判斷不需要嚴苛。像 "The sample was limited to one university, so the finding may not generalise" 這樣的句子，就顯示你是帶著批判眼光閱讀這項研究的。
- 評估方法：樣本大小、測量工具、時間範圍、情境。
- 評估相關性：這些證據適用於你的情境嗎？
- 根據你剛彙整的證據，指出你的研究所要填補的缺口。
- 如果你的學科允許，使用第一人稱："I argue"、"I found this evidence less persuasive because"。
讀起來像 AIOverall, the literature demonstrates that there are many factors that influence student engagement, and further research is needed.
讀起來像你Most engagement studies rely on self-reported surveys, which makes the findings about attendance hard to trust. I take the observational studies as stronger evidence, but none of them covers online courses, which is the gap this project addresses.
謹慎地使用 AI 工具處理資料來源
AI 聊天機器人可能產生看似真實但根本不存在的參考文獻，也可能錯誤描述一篇論文的發現。絕不要貼上你沒有打開看過的引用。請閱讀那篇論文，至少讀摘要和方法，然後用你自己的句子寫出來。
如果你的課程允許用 AI 協助語言編修，請在你寫完回顧之後再用，並檢查引用、數字和否定詞有沒有被更動。AITurnitin 的潤稿功能會保留引用、數字、縮寫和否定，但你仍應將輸出與自己的文字比對。
檢查回顧並保留你的軌跡
用能逐句標示的偵測器檢查每個章節。回顧中的引言和過渡段落常被標示。請重寫其中籠統的部分，並保留那些對資料來源提出具體論點的句子。
保留你的搜尋關鍵字、附有筆記的資料來源試算表、你讀過的 PDF，以及標有日期的草稿。如果日後有人問起這篇回顧是怎麼寫成的，這些資料能顯示你的過程。
常見問題
為什麼文獻回顧會被標為 AI？
它們常常是由結構相似、內容抽象的重複轉述句組成。偵測器會對這種一致性產生反應。綜合分析、具體的比較和你自己的判斷，會讓文字更多變，也更明確是你的。
我該如何寫出聽起來像自己的文獻回顧？
圍繞你的研究問題來組織，依方法和發現比較各項研究，說明它們在哪裡有分歧，並說出你覺得哪些證據更強、為什麼。避免一段只講一個資料來源的摘要。
我可以用 AI 幫我摘要論文來寫回顧嗎？
請先確認你的課程規定。如果允許，把摘要當作起點，並自己閱讀論文，因為 AI 的摘要可能有誤，AI 產生的參考文獻也可能是捏造的。請用自己的話寫回顧。
Furthermore 和 Moreover 這類字詞有問題嗎？
單獨使用沒有問題。文字不會因為一個連接詞就變成 AI 寫的。問題在於密度和籠統：幾乎每個句子都以連接詞開頭，就是贅詞的訊號。請節制使用，並只在它真的表達關係時才用。
我可以免費檢查我的回顧嗎？
可以。AITurnitin 不需註冊帳號，每次最多檢查 1,000 字，完成驗證的免費帳號每月可檢查 10,000 字。篇幅長的回顧，請逐章節檢查。